Полезная литература по охране труда: список и советы

1. Порядок подготовки специалиста по ОТ
2. Обучение в ходе работы

Специалист по охране труда – это особый сотрудник организации: ведь на него возлагается основной объем ответственности за безопасность коллег при выполнении ими своих должностных обязанностей. Поэтому такой сотрудник должен владеть специальными знаниями и навыками, которые позволят ему наладить эффективную систему ОТ на предприятии. При этом работодателю и самому работнику нужно следить за тем, чтобы эти знания оставались актуальными с течением времени.

Порядок подготовки специалиста по ОТ

Требования к уровню профессиональных знаний специалиста по ОТ регулируются приказом Минтруда России от 04.08.2014 г. №524н, который утверждает профессиональный стандарт для этой категории сотрудников. В указанном нормативном документе уточняется, что такой специалист обязан иметь профильное образование, полученное по специальности «Техносферная безопасность». Если образование нужного профиля и уровня у него отсутствует, прежде, чем принять на себя обязанности в этой области, он должен пройти профессиональную переподготовку. Объем обучающей программы в этой ситуации будет зависеть от характеристик имеющегося у него образования: он может составлять от 250 до 700 часов. На практике такой объем подготовки обычно занимает от трех до шести месяцев.

Обучение в ходе работы

Правила последующего обучения специалиста, который уже получилщ нужную подготовку, регулируются положениями совместного приказа Минтруда и Минобра № 1/29.Указанный нормативный документ устанавливает следующий порядок организации обучения для этой категории работников. Так, сотрудник, имеющий непрерывный стаж работы по специальности, составляющий не менее 5 лет, может не проходить обучение по ОТ при поступлении на новое место в течение одного года. В этом заключается существенное отличие правил обучения СОТ от других работников, которые должны пройти такое обучение в период от одного до трех месяцев – в зависимости от их специальности и занимаемой должности.

Итак, в течение годичного периода работодатель обязан организовать для него подготовку в рассматриваемой профессиональной области, чтобы обеспечить актуальность его знаний. В дальнейшем ему также придется проходить повторное обучение: это необходимо будет делать не реже раза в три года. Для прохождения обучающих занятий сотрудника направляют в специализированную образовательную организацию, имеющую лицензию на выполнение подготовки этой категории работников.

Самостоятельная подготовка

Таким образом, действующее законодательство предусматривает не слишком частое обязательное переобучение работников, занимающихся в организации вопросами охраны труда. При этом сами специалисты в этой области знают, что производственные технологии, способы обеспечения безопасности труда и другие составляющие системы ОТ меняются заметно быстрее. Все это ведет к тому, что знания, полученные год, два и тем более три назад, во многом оказываются бесполезными для конкретной организации, поскольку ориентированы на устаревшие технологические процессы.

Грамотные работники, которые стараются обеспечивать высокий уровень профессиональной компетентности и, как следствие, востребованность на рынке труда, не полагаются только на формальные критерии. Они активно используют самообразование в качестве инструмента актуализации имеющихся у них знаний и навыков. Кстати, такой способ самостоятельной подготовки также становится эффективным с точки зрения обеспечения соответствия навыков сотрудника особенностям технологического процесса в организации, где он работает.

Организация самостоятельной подготовки

Значительную роль в организации самостоятельной подготовки специалистов по ОТ играет изучение профильной литературы, которая содержит необходимые знания и сведения. Чтобы работа в этом направлении была максимально эффективной, необходимо составить список полезных изданий, которые в сжатом, но доступном виде содержат полный объем требуемой информации.

Кроме того, для достижения лучшего результата такой работы необходимо соблюдение следующих принципов:

• системность. Эпизодическое, обрывочное изучение даже большого объема литературы вряд ли способно дать сотруднику качественные знания, которые он сможет применять на практике. Для этого нужно, чтобы самостоятельная подготовка стала для него регулярной привычкой;
• прикладной характер подготовки. Информацию, которая содержится в изучаемых источниках, нужно уметь применять в своей повседневной работе. При анализе методов и способов обеспечения безопасности труда специалисту следует всегда рассматривать их с точки зрения возможностей практического использования в своей организации;
• соответствие изучаемого материала особенностям технологического процесса в конкретной организации. Невыполнение этого принципа, в свою очередь, приведет к проблемам при практическом применении полученных знаний;
• актуальность используемых источников. Как уже было отмечено, ситуация в области безопасности труда меняется очень динамично, поэтому изучение источников, изданных два или три десятка лет назад, чаще всего также будет создавать сложности в практическом применении такой информации.

Составление списка литературы

Объем составляемого списка определяется несколькими факторами. Основными из них становятся опыт работы конкретного сотрудника в указанной сфере, а также уровень полученного им образования. Также на этот параметр влияют и индивидуальные характеристики самого человека: например, количество свободного времени, которое он может уделять самостоятельной подготовке, скорость чтения и запоминания и проч.

На первом этапе работы в этом направлении рекомендуется составлять относительно короткие списки, которые содержат не более одного-двух десятков источников. Это позволит в достаточно короткие сроки получить основной объем актуальной информации, необходимой для работы, не погружаясь слишком глубоко в одну узкоспециализированную тематику в ущерб другим предметным областям. По мере завершения работы над этим списком его нужно будет расширить, следя за тем, чтобы он равномерно охватывал все вопросы, которые существуют работе данного специалиста.

Основные вопросы

Конечно, конкретный перечень таких вопросов в основном определяется спецификой производственной деятельности организации, где трудится СОТ. Однако стандартный список его компетенций, который подойдет большинству работодателей, будет включать знания и навыки по следующим направлениям:

• нормативная база в сфере ОТ;
• общие требования охраны труда в организации;
• требования ОТ для отдельных категорий специалистов;
• порядок организации подготовки персонала по ОТ;
• основные правила техники безопасности при выполнении различных видов работ;
• правила, применяемые при организации особо опасных видов работ;
• порядок действий в случае аварийной ситуации;
• порядок оказания первой помощи пострадавшим на производстве;
• применение коллективных и индивидуальных защитных средств;
• разработка и ведение документации по ОТ в организации.

Примерный список полезной литературы

Базовый список источников, который можно использовать на начальном этапе самостоятельной подготовки, может выглядеть следующим образом:

1. Охрана труда от «А» до «Я». 9-е изд., перераб. и доп. Авторы: Ефремова О.С., 2016 г. 504 стр. Это своего рода хрестоматия, которая содержит основной объем сведений, необходимых для повседневной работы специалиста по ОТ;
2. Охрана труда для руководителей и специалистов предприятий. Автор: Беляков Г.И., 2017 год. 584 страниц. В этом издании освещены особенности обеспечения безопасности труда различных категорий работников;
3. Охрана труда. Сборник нормативных документов. Изд.-Гросс Медиа, 2006 г., 431 с. Указанный сборник издан более десяти лет назад, и хотя основные нормативные акты в этой области остались прежними, целесообразно дополнить его прочтение анализом подходящих интернет-источников – например, информационно-справочной системы «Консультант Плюс». Вместо этого издания можно использовать и другие схожие источники, обращая внимание на год их издания;
4. Охрана труда и техника безопасности. Учебник. 3-е издание, Автор Геннадий Беляков, 406 стр., год выпуска 2017, ISBN 978-5-534-00880-7. Это издание содержит полезные практически сведения о безопасной организации работ, характеризующихся высоким уровнем риска;
5. Подходящее издание из серии «Работы с повышенной опасностью». Например, это может быть книга «Работы на высоте»: Автор — Булат Бадагуев, 112 с., 2011, ISBN 978-5-94280-540-1, Альфа-Пресс. Содержание выбранного издания должно отвечать характеру производственного процесса на конкретном предприятии;
6. Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве. Разработчики: В.Г.Бубнов, Н.В.Бубнова, стр. 80, 2017, ISBN 978-5-93196-735-6, Энас. Это издание содержит основную информацию по оказанию первой помощи работникам, получившим травму или пострадавшим в результате несчастного случая в процессе производственной деятельности. Приведенные в книге сведения применимы к большинству типичных ситуаций, которые чаще всего возникают на предприятиях;
7. Профильное издание, посвященное вопросам безопасности в конкретной сфере деятельности. Например, это может быть следующая книга: Коптев, Д.В. Охрана труда в строительстве: Учебное пособие для вузов. / Д.В. Коптев, В.И. Виноградов Д.В. Булыгин. - М.: Альянс, 2016. - 510 c.;
8. Титова, Г.Н. Охрана труда. Практические интерактивные занятия: Учебное пособие / Г.Н. Титова, Н.С. Громов и др. - СПб.: Лань, 2019. - 280 c.

Очевидно, что основной объем представленного списка – это достаточно свежие издания, опубликованные в 2015-2019 годах. С течением времени содержание приведенного перечня, конечно, устареет: перечисленные книги нужно будет заменить более актуальными.